Как работать с поисковыми информативными программами ленты Числа ?

РАБОТА С ЧИСЛОМ ДЕЙСТВУЕТ НА ЧЕЛОВЕКА БЛАГОТВОРНО

Человек взрослеет в прямом смысле этого слова. Он начинает понимать свою собственную роль в причинно-следственных отношениях окружающего мира. Человек осознает ответственность в первую очередь за самого себя, за свои мысли, слова, поступки и дела. Человек начинает понимать свою личную роль в непрекращающейся битве Добра и Зла. Человек осознает сопоставимую ценность совести и бессовестности, любви и ненависти, красоты и нелепости, даяния и взятия. Человек понимает цену своему труду, осознает свой личный энтузиазм, ощущает свою работоспособность и видит результаты своей личной жизнедеятельности.

Процесс работы с числом учит размышлять.

Процесс работы с числом гармонизирует взаимодействия психических и физических составляющих организм человека.

В процессе работы с числом происходят одновременно противоположные метаморфозы с энергетикой внутренних органов и систем, излишки энергий “сбрасываются”, недостатки энергий компенсируются. Пожалуй, работа с числом - решение внутренних энергетических проблем для одиноких людей в большей степени, чем что-либо иное.

Чем дольше и успешнее человек работает с числом, тем он становится умнее, доброжелательнее, рассудительнее и спокойнее.

Работа с числом способствует выработке способности к полной концентрации всего организма на решении определенной задачи, разрешении проблемы и в стремлении к цели.

Работа с числом значительно расширяет кругозор человека способствует переработке все большего и большего объема информации в все более сжатые сроки.

Работа с числом нежно и плавно уводит человека прочь от субъективизма и местечковых решений. Провинциализм суждений с полной зависимостью от установок вышестоящих и властьимущих постепенно уступает место широкому и свободному оперированию информацией.

Человек начинает обретать свой личный Авторитет, все больше прислушивается к своему собственному мнению, становится независимым и свободным от установок других людей. В тех случаях, когда личное мнение совпадает с навязываемыми установками, человек их поддерживает и одобряет. В тех случаях, когда личное мнение расходится с навязываемыми извне установками, человек им противостоит и выступает против. Работа с числом заставляет пересмотреть националистические негативные в адрес других людей установки, разорвать с ними всякую связь и противостоять им.

 

КАК РАБОТАТЬ С ПРОГРАММАМИ В ВИДЕ ЛЕНТЫ ЧИСЛА

Перед вами лента Числа как некий отрезок, заполненный последовательно расположенными в линию цифрами. В настоящее время этот отрезок - лишь малая часть общей линии числа, имеющей протяжение более семи километров в длину. Общая линия едина, в нее вложены огромные объемы и мощнейшие интенсивности информации. Эта линия имеет одновременно все виды пространственной мерности: одномерность в виде точки, двухмерность в виде прямой, трехмерность в виде объема, четырехмерность в виде пульсации, пятимерность с возможным одновременным присутствием высшего в низшем, шестимерность с присутствием информации в любом месте и в любом размере, семимерность в виде свертывания пространства и иных его метаморфоз. Кроме того, в ленте Числа незримо присутствует безмерность в виде таинственной зоны нуля.

Материально лента Числа представлена набором цифр.

Идеально в каждую цифру вложен свой смысл и каждая цифра нагружена информацией и превращена в число. Число входит в другое число как мозаичный фрагмент, а все вместе образуют информативный идеальный тоннель, через который и по существу проходит поиск образом мысленного двойника материальной вещи или идеального понятия.

Так как числа в ленте Числа сливаются воедино и теряют свою индивидуальную принадлежность, которая меняется общностью всей ленты на протяжении ее семикилометровой длины, то не имеет никакого смысла “разбираться” в каждой отдельной цифре. Это, как говорится, пустой номер, зряшное времяпрепровождение и пустая трата сил.

Лента Числа пульсирует.

Лента Числа меняется каждое мгновение.

Лента Числа превращается в незримый и труднопроходимый барьер-препятствие, на котором локализуется ответ. Вы следуете по ленте Числа справа налево и ощущаете незримый, ровный, информативный фон. Внезапно этот фон сменился барьером, который вас останавливает: здесь заключен ответ на вопрос вашего поиска. Информативный фон каждый человек может воспринимать по-своему.

Один человек воспримет его в виде пружинящей теплоты, другой - холодком, третий увидит радужность, четвертый увидит огненные всплески, пятый определит это как “нечто”, нащупываемое комбинацией усилий глаза, кисти руки и гравитационной чувствительности тела.

Лента Числа позволяет вам, читатель, входить в общемировое хранилище информации Универсум и черпать необходимую информацию таким образом, чтобы лично от себя вкладывать минимум, ибо все уже оплачено заранее автором.

Общая лента Числа смоделирована на добро, поэтому зло здесь не пройдет. Всякая попытка сотворить зло лентой Числа обернется против вас лично и очень больно вас ударит.

 

ПЕРЕД ВАМИ, ГОСПОДА, ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПОЛИГОН ДЛЯ РАБОТЫ С ЛЕНТОЙ ЧИСЛА

77777779999999999999955555666666666611111111144443333333333333332222888888

 

Сосредоточились.

Настроились.

Посмотрели на свою правую ладонь.

Наполнили ее как следует шестерками.

И пошли правой рукою слева направо по ленте Числа.

Медленно проносим руку над восьмерками.

Чувствуете ощущения?

Не чувствуете?

Еще раз - вернулись на исходные позиции и снова вперед.

Ваши ощущения над восьмерками - это информативный фон.

Пошли дальше над двойками.

Это тот же информативный фон.

Проходим над тройками - здесь вообще может ничего не быть.

Минуем четверки.

Медленно и неторопливо идем над единицами.

В том месте, где появляется первая шестерка ваш информативный фон должен прерваться и вы упретесь в некое препятствие, которое может быть воспринято в зависимости от вашей чувствительности как некая прерывность фона, как что-то слегка тормозящее общее движение или как преграда, блокирующая движение и останавливающая программу поиска.

В том месте, где появляется первая шестерка, может быть интенсивное тепло или нечто другое.

Вашу руку лучше нести в положении пронации - в медицине есть такие латинские термины “супинацио” соответствует вроде бы ладони, несущей суп, и “пронацио” соответствует ладони вроде бы пролившей этот суп. Вот в состоянии правой ладони, которая полностью пролила суп, и движетесь по ленте Числа.

Теперь оставляйте свою шестерку и берите мысленно в правую руку единицу. А все остальное повторяйте точно по предыдущей схеме.

Начали!

После единицы переходите к пятерке.

После пятерки отрабатывайте двойку.

Затем семерку.

Четверку.

Вновь единицу.

Девятку. И далее - по вашему желанию.

 

ПРИ РАБОТЕ С ЛЕНТОЙ ЧИСЛА ПОЯВЛЯЮТСЯ ОСОБЫЕ ОЩУЩЕНИЯ КОНТАКТА
И СЦЕПКИ С ИНФОРМАЦИЕЙ, КОТОРУЮ ВАМ НЕОБХОДИМО НАЙТИ НА ОБЩЕМ ФОНЕ

Если ваша ладонь проходит строго вертикально над лентой Числа, то основные ощущения контакта с необходимой вам информацией могут быть:

В области мизинца.

В области мизинца и безымянного пальцев.

В области мизинца, безымянного и среднего пальцев.

В области, преимущественно охватывающей четыре пальца.

В области всей правой кисти.

В зависимости от охвата ощущениями все большего числа пальцев кисти ваши личные способности к восприятию информации будут оцениваться как все более мощные. Если вы ощущаете информацию одним или несколькими пальцами, то в конце концов постарайтесь выделить зоны самых острых ощущений, и фиксируйте свое внимание на этих зонах.

В принципе вы можете провести небольшой эксперимент по выявлению этих информативных зон. Для этой цели проносите свою правую ладонь над лентой числа на разных уровнях и сравнивайте своё восприятие информации этими уровнями:

Кончики пальцев.

Средние фаланги.

Основные фаланги.

Ладонная поверхность от основания пальцев все ближе и ближе к запястью.

После того, как выявили самые чувствительные информативные зоны на правой кисти, начинаем усиленно сопровождать зрением движение руки.

Тренируемся долго и упорно.

Затем наступает момент взлета над лентой числа.

Следите только зрением, а руку проносите мысленно.

Повторяем.

Возвращаемся вновь к движению, когда рука физически проносится над лентой Числа.

Повторяем неоднократно.

Возвращаемся вновь к мысленному движению рукой.

Если все получается, то это означает взлет мысли.

Мы взлетели над лентой Числа.

Но, господа, быстро Слово сказывается, не быстро дело делается.

              Поэтому работайте усиленно над собой.

© Александр Волков, 2009


Вернуться на начало